國家公務(wù)員考試報名還剩最后兩天，王倩來到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心，經(jīng)過兩個多小時的信息瀏覽，最終決定報考。從此，王倩忙碌而單調(diào)的考研生活又增加了一項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2005年，全國高校畢業(yè)生將達(dá)338萬人，比2004年凈增58萬人。一方面，就業(yè)壓力加大和就業(yè)期望值的居高不下，讓很多畢業(yè)生把考研作為背水一戰(zhàn)的戰(zhàn)略選擇；而另一方面，像公務(wù)員考試這樣極具誘惑的機(jī)會也引得眾多畢業(yè)生欲一爭高下�！棒~與熊掌”，孰輕孰重？升入大四的學(xué)生，忙碌之中有點(diǎn)躁。
單位招聘“暗度陳倉”
“找工作，要趁早，不如現(xiàn)在就上線”。通過鄭州輕工業(yè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)，記者見到了明基公司的校園招募廣告，網(wǎng)站同時鏈接的還有多家全球知名企業(yè)的招募通知。
另據(jù)《中國青年報》報道，10月中旬，財政部、中國人民銀行、文化部和人事部等多個國家部委主動走進(jìn)大學(xué)，吸引大學(xué)生網(wǎng)上報考公務(wù)員。
“教育部不是明文規(guī)定，11月20日以后才能進(jìn)校園招聘嗎？”站在一家公司的海報前，一名準(zhǔn)備考研的大四學(xué)生有些不解地埋怨道。
而一位公司人力資源部經(jīng)理則向記者透露：“傳統(tǒng)招聘，興師動眾，對高校正常的教學(xué)秩序影響較大，而網(wǎng)上招聘則可提前進(jìn)入校園，使企業(yè)搶先獲得優(yōu)秀人才。”
學(xué)生上課“來去自由”
其實(shí)，高校正常的教學(xué)秩序并不是沒有受到影響。某大學(xué)工學(xué)院大四學(xué)生小劉告訴記者，從這個學(xué)期開始，班里上課的人數(shù)明顯減少，150人的大課，平常能去的也就60多人，上專業(yè)課時人多一些，而到了輔修課，班上就顯得冷冷清清。對這種情況，多數(shù)老師的態(tài)度是睜一只眼閉一只眼。甚至一位老師還關(guān)切地說道：“考研的同學(xué)復(fù)習(xí)英語、政治太累，有空來聽聽專業(yè)課也不失為一種調(diào)劑”。
偷偷在某房地產(chǎn)公司實(shí)習(xí)的小張，現(xiàn)在已經(jīng)很少上課。他說，自己英語不好，沒有考研的打算，到公司實(shí)習(xí)不但積累經(jīng)驗(yàn)，也能為將來正式進(jìn)入公司增加一塊“敲門磚”。
校方家長各有觀點(diǎn)
對于大四學(xué)生的這種情況，鄭大就業(yè)中心王主任形象地稱之為“第七學(xué)期現(xiàn)象”。他表示，盡管鄭大對就業(yè)工作十分重視，但是教育部的規(guī)定必須嚴(yán)格遵守。“對于校外聯(lián)系要人的，我們都會認(rèn)真地進(jìn)行解釋；也有個別直接找到學(xué)校的，我們一般會安排參觀，同時提供一些畢業(yè)生的情況等。”
如何化解大四學(xué)生的這種矛盾處境？鄭大學(xué)生處戴處長的建議是，各學(xué)校應(yīng)盡量把專業(yè)課放在大四之前，這樣起碼可以減少矛盾。同時他認(rèn)為，無論考研還是就業(yè)，打好基礎(chǔ)都是最重要的，現(xiàn)在一些研究生暴露出知識面窄、閱讀量小等問題已經(jīng)引起校方的重視，像武漢大學(xué)等一些重點(diǎn)高校已經(jīng)加大了考研中面試分?jǐn)?shù)的比重。
而一些大學(xué)生家長則提出了更為大膽的觀點(diǎn)。“現(xiàn)在小學(xué)、中學(xué)要上12年，真正學(xué)點(diǎn)有用知識的也就大學(xué)這幾年，可是面對就業(yè)壓力，孩子還要考研”，他們說，“能不能建議國家把中小學(xué)的學(xué)制適當(dāng)壓縮一兩年？”。
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