華龍網(wǎng)-新重慶客戶端5月21日10時15分訊（何婷）日歷翻回到三年前，2017年12月1日，時任山東科技大學黨委書記袁俊平和長江師范學院黨委書記彭壽清，在山東省教育廳、重慶市教委、重慶市扶貧辦相關同志的見證下，簽署了一份薄薄的對口支援協(xié)議。

正是這份協(xié)議，把相隔近2000公里的兩所高校像石榴籽一樣緊緊抱在一起。從此，長江師范學院在應用型高水平師范大學的建設征程中，多了一位真誠和善、慷慨無私的至交親朋。

山東科技大學與長江師范學院扶貧協(xié)作對口支援簽約儀式 長江師范學院供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

聯(lián)合培養(yǎng)人才：學子享受優(yōu)質教育資源

2018年9月，學生自主運營的微信公眾號“長師人在山科”推送了一篇《據(jù)說是長師人在山科大的臥底發(fā)來的一篇密文》，來自“環(huán)境科學”專業(yè)的“臥底”在文中自述：“在剛來的這段日子里，我們感受到了山科人的熱情，同學們的好學，學識淵博、溫儒親善的師長，治學嚴謹、求實創(chuàng)新的學術氛圍?！边@是長江師范學院和山東科技大學共同執(zhí)行的首批聯(lián)合培養(yǎng)“卓越工程師”項目學生的真切感知。

聯(lián)合培養(yǎng)人才是對口支援工作的一件大事。根據(jù)項目合作協(xié)議，兩校對該項目共同實施“1+2+1”聯(lián)合培養(yǎng)模式，第一、四學年在本校學習，第二、三學年在山東科技大學進行培養(yǎng)。

首批58名來自機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術等10個專業(yè)的同學來到山東科技大學后，不同的校園，不同的教學方式，讓他們像海綿一樣吸收新的知識，增長專業(yè)能力。

生物工程專業(yè)學生辜苗談到在山科大的學習說道：“回想這一學期的學習和生活，我們經(jīng)歷了茫然—混亂—奔波—有序—融入—熱愛的過程?，F(xiàn)在我們覺得非常充實，每天的課程緊湊，還參加了多個學科的學習小組，組建了科研團隊。”訪學一年來，學生們深受山東科大濃厚的學習氛圍影響，學習動力更足，學習更加主動，聯(lián)合培養(yǎng)漸入佳境。

干部交流：提高治理能力和管理水平

作為長江師范學院信息化辦公室主任，黃世權在2018年到山東科技大學掛職擔任山東科技大學掛職擔任網(wǎng)絡與信息中心副主任。在掛職鍛煉期間，除做好日常工作外，他還積極開展山東省“大調研、大學習、大討論、大發(fā)展”活動，調研學習山東科大在全國領先的網(wǎng)絡安全工作。

“對每一項工作，從方案的提出、到方案的實施、到工作的落實，我都以一種主人翁態(tài)度去對待?！薄氨热缟綎|科大站群系統(tǒng)、微信企業(yè)號的建設與應用，我把學校在運營‘長師信息服務’微信企業(yè)號好的一些做法和經(jīng)驗融入其中，得到山東科大網(wǎng)絡信息中心各位老師的贊許。”這是學校派出干部到山東科大掛職的一個縮影。

對口支援，重在學經(jīng)驗、學做法。根據(jù)雙方協(xié)議，學校每年定期選派8名干部到山東科技大學掛職鍛煉。學習山東科大在教務管理、實驗室建設、信息化建設、二級學院治理、新工科建設等方面的寶貴經(jīng)驗，真正使掛職干部掛有所需、掛有所為、掛有所得。

工作期間，他們開闊了眼界，提高了本領，學習和感受到了先進的辦學理念和管理方法。掛職干部、電子信息工程學院院長李松柏在接受記者采訪時坦言：“在學校全面推進綜合配套改革的重要關鍵期，我深入山東科技大學的2個工科學院進行全方位的學習，親自感悟了老牌工科學校卓越工程師人才培養(yǎng)的濃厚學術氛圍和底蘊深厚的校園文化。美麗的校園、務實的作風、好學的精神等已深深的烙印在我的腦海里?！笔着鷴炻毟刹糠敌：螅匦伦呱献约旱膷徫?，工作思路更清晰，工作干勁也更足，掛職期間的經(jīng)驗積淀在崗位上得到充分體現(xiàn)，促進了學校管理水平和管理質量的提升。

山東科技大學與長江師范學院簽訂對口支援協(xié)議 長江師范學院供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

共建學院：提升二級單位整體辦學內涵

借力山東科技大學在工科領域的優(yōu)勢資源，發(fā)展學校新工科學院、促進學校應用轉型是山東科大對口支援的又一重要合作項目。

在總體框架協(xié)議下，山東科大電氣與自動化工程學院、機械電子工程學院同學校簽訂了共建協(xié)議，在學科平臺、新工科專業(yè)、師資隊伍建設等方面全面支持機器人工程學院發(fā)展。

通過山東科大的對口支援，機器人工程學院發(fā)展態(tài)勢良好。2018年，該學院得到重慶市教委新型二級學院項目連續(xù)三年滾動資助，獲批經(jīng)費1350萬元；學生先后獲第八屆機械創(chuàng)新設計大賽全國決賽一等獎、中國工程機器人大賽一等獎、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國決賽銅獎等榮譽。

機器人工程學院院長何仁琪在談到山東科大的幫扶時說道：“在山科大的支持下，我們要不斷地給自己輸血，這樣才能逐步具備造血的機能，學院的可持續(xù)發(fā)展也就指日可待了?！?/p>

除此，山東科技大學還在學科建設、高層次人才隊伍建設等方面傾力相助。2018年5月，通過公開遴選，該校推薦的36位教師成功增列為山東科技大學碩士生導師。2018年9月起，以主導師、第二導師等身份招收碩士研究生。

未來，兩校還將秉持“平等互利、優(yōu)勢互補、資源共享”的理念，繼續(xù)實施第二批聯(lián)合培養(yǎng)“卓越工程師”項目，加強高層次人才對口支持，聯(lián)合申報重大科研項目和重大工程建設等項目。

東西協(xié)作，“山”高水“長”。兩年來，長江師范學院和山東科技大學以項目化推進、精準化幫扶，把黨中央東西部扶貧協(xié)作對口支援的戰(zhàn)略決策寫在魯渝大地上，渝魯扶貧協(xié)作“1+8”框架協(xié)議下的魯渝高校合作已開花結果。