6名普林斯頓、劍橋面試學(xué)生與50位家長暢談2小時

上周六，刺骨的寒風(fēng)冷得讓人拿不出手，但島城家長參加孔裔牛津公學(xué)開放日的熱情卻空前高漲。近50位家長帶著孩子共同參加了開放日當(dāng)天舉辦的咨詢會和公開課。咨詢會上，家長們與6位剛剛結(jié)束普林斯頓大學(xué)和劍橋大學(xué)面試的優(yōu)秀學(xué)生坐在一起，面對面地進(jìn)行經(jīng)驗分享。家長們還共同參觀了數(shù)學(xué)和科學(xué)公開課，觀看自己的孩子如何與孔裔牛津公學(xué)在校生一起在全英文環(huán)境下實驗和競賽。家長們非常認(rèn)可學(xué)校在國際精英教育上所作的努力，并紛紛表示要讓自己的孩子就讀孔裔牛津公學(xué)。

普林斯頓、劍橋面試學(xué)生經(jīng)驗分享會，家長與天之驕子的面對面

上午的咨詢會上，6名剛剛結(jié)束普林斯頓大學(xué)和劍橋大學(xué)面試的應(yīng)屆畢業(yè)生與家長們進(jìn)行了面對面的交流。學(xué)生們將自己在孔裔牛津公學(xué)的成長和變化，以及申請世界頂級名校的經(jīng)驗全部介紹給與會家長。面對家長們的種種提問，學(xué)生們也是條理清晰地一一解答。

同時申報普林斯頓大學(xué)和劍橋大學(xué)的Hoest（成同學(xué)）說：“在普林斯頓大學(xué)面試結(jié)束后，我感覺申請美國名校和英國名校有很大區(qū)別。決定是否能被錄取的關(guān)鍵，是我們學(xué)習(xí)之外的個人整體素質(zhì)。比如，是否參加公益活動、社團(tuán)活動、MUN，還有對學(xué)校做過什么貢獻(xiàn)。這些對于在學(xué)校生活了三年半的我來說，是個很大的優(yōu)勢。”

稍顯靦腆的劍橋大學(xué)面試學(xué)生Luke（黃同學(xué)）回答家長問題時說：“學(xué)校的教育方式讓我能在性格上有非常大的改變。記得我剛進(jìn)學(xué)校時很不適應(yīng)，也聽不懂外交講課，都不敢看著老師講話。但2個月以后我就能適應(yīng)這里的教學(xué)了，這幾年我一直積極地參加學(xué)校的各種活動。今年夏天，我還報名擔(dān)任了學(xué)校在成都舉行的夏令營活動的志愿者?！?/font>