本報訊
今后，在校大學生在自己學校所修得的學分，有可能被其它高校承認。日前，省教育廳下發(fā)《關于推進高等學校學分互認人才培養(yǎng)模式改革的通知》（以下簡稱《通知》），以推進我省普通高校本�？茖I(yè)之間、高職院校本�？茖I(yè)之間的學分互認。
《通知》要
求，高等學校及高校內院系之間，在相同或相近的學科專業(yè)之間、本�？茖W歷層次之間，經教學內容、人才培養(yǎng)理念等方面的協(xié)議論證可實施學分互認。有關高�？蛇x擇“1＋x”、“2＋x”和“3＋X”學分互認模式進行單向或雙向學分互認工作。其中，“x”為彈性修業(yè)年限，原則上不得少于兩年。
另外，高等職業(yè)教育中“雙師型”師資力量強，實習實訓條件好的本科院校，通過與辦學時間較長、辦學水平較高的�？茖哟蔚母呗氃盒５膶I(yè)共建、學分互認，實施突出職業(yè)教育特色、符合高職教育規(guī)律與特點、高等技能型人才聯(lián)合培養(yǎng)、校際間學分互認的培養(yǎng)模式。
高校內部將大力推進主輔修、雙專業(yè)教學制度。各高�？蛇x擇辦學時間長，師資力量比較雄厚，辦學條件好，適應社會需求的專業(yè)，經省教育廳同意后實施雙專業(yè)教育。在確保第一專業(yè)畢業(yè)學分要求的前提下，學生修滿第二專業(yè)規(guī)定的學分，學校可發(fā)給雙專業(yè)畢業(yè)證書。符合學位授予條件的，可授予相應學位。學生未能在規(guī)定年限內修滿第二專業(yè)規(guī)定的學分，學�？砂l(fā)給寫實性輔修第二專業(yè)（課程）證書。
《通知》強調有關高校要進一步規(guī)范學分互認各個環(huán)節(jié)的教學管理工作程序，研究和制訂實施細則和管理辦法，逐步建立和完善學分互認教學管理制度，確保學分互認工作質量。校際學分互認須簽訂學分互認協(xié)議書并由牽頭學校報省教育廳備案；校內各學科專業(yè)間的學分互認和本�？崎g的學分互認模式與管理辦法由各校制訂，并報省教育廳備案。實行學分互認的高校，要及時向學生公布開放的課程、選修的程序和成績記載、學分認定的辦法，以便于學生選擇。
在學費收取方面，《通知》明確規(guī)定學生所交納的學費根據(jù)選取學分計算收取，學生修滿專業(yè)規(guī)定的學分所繳納的學費總額不得高于實行學年制的學費總額。經學校批準自愿修讀第二專業(yè)學分的學生，須按照修讀該專業(yè)的學分收費標準繳納學費。通過學分互認由�？贫芜M入本科段學習的學生，須按照省有關規(guī)定的專升本教育年收費標準，計算出該專業(yè)修完本科段教學計劃規(guī)定的課程所需要的收費數(shù)額，然后與該專業(yè)本科段總學分進行換算，計算出每一學分的收費標準，再根據(jù)學生選取的學分數(shù)計算收取，但學生完成學業(yè)繳納的費用總額，不得高于實行學年制學費總額。（本報記者）
