“祝福你將來長大做大官，一定要多包兩個美女二奶，早日生龍鳳雙胞胎”；“將來發(fā)大財，吃遍天上飛的，地上跑的”……家住鄭州市南彩社區(qū)的李女士這兩天正為兒子小學畢業(yè)紀念冊里的這類留言而煩心。如何教育孩子認識社會，引發(fā)人們不少憂慮。
李女士的兒子今年小學畢業(yè)，在家是個懂事的好孩子，在學
校是個成績優(yōu)秀的好學生。前兩天，李女士翻看兒子的畢業(yè)紀念冊時，竟發(fā)現(xiàn)“祝福的話”寫著不少前面所列舉的內(nèi)容。夫妻倆感到事態(tài)嚴重，兒子卻不以為然地說：“這算什么，誰要是寫‘祝你成才’之類的話，肯定被嘲笑‘死腦筋’！”
記者詢問一位初中畢業(yè)的女生，她說：“畢業(yè)留言都是同學鬧著玩、開玩笑的，有的男生寫‘祝你將來發(fā)大財，開奔馳，住別墅，包二奶，帶小蜜’；女生還寫‘作美女，嫁大款’呢！”
家長們對此現(xiàn)象普遍表示擔憂，一位家有中學生的張女士說：“現(xiàn)在有種社會‘時尚’，似乎擁有了金錢、權(quán)勢的才是成功者。電視里演的、報紙上登的，不少都在傳播這種觀念，不良社會風氣已經(jīng)嚴重影響到孩子們了！”
河南省實驗小學一位多年當班主任的教師認為，出現(xiàn)這種現(xiàn)象不奇怪。雖然這些留言并不一定是孩子們的真實“理想”，但是教育是學校、家庭、社會多方面的作用，孩子們這樣寫，顯然是受成人社會一些消極因素的影響，“我們常講，學校德育，‘五天不如兩天’，社會的影響往往比學校更深刻有效�！�
河南省教育學院副教授徐玉斌則認為，對此問題要全面看。少年兒童也生活在同一個社會里，各種客觀存在的社會現(xiàn)象、價值觀念也會影響他們，我們不能因此就蒙住孩子們的眼睛，只讓他們看美好的一面，而要引導他們面對紛繁的世界，學會識別、選擇，樹立高尚的人生觀、價值觀。(稿源：新華每日電訊作者：郭久輝)
