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新華社"新華視點(diǎn)"記者呂諾、邱紅杰
治病要對(duì)癥下藥。針對(duì)"擇校熱"優(yōu)質(zhì)教育資源不足、區(qū)域教育發(fā)展不均衡的癥結(jié)，正在參加兩會(huì)的全國(guó)人大代表、全國(guó)政協(xié)委員會(huì)診后開(kāi)出三劑藥方。
一、將暗箱操作變?yōu)楣_(kāi)行為（此方起效要快）。
馬志武代表認(rèn)為，"擇校熱
"如果一時(shí)難以改變，至少應(yīng)該立即緩解癥狀：從杜絕名校腐敗入手，對(duì)擇校費(fèi)加強(qiáng)管理，增加透明度，使擇校公開(kāi)，避免暗箱操作，在擇校中盡可能爭(zhēng)取公平。重點(diǎn)學(xué)校的擇校費(fèi)，可以拿出一部分用于加強(qiáng)普通學(xué)校的建設(shè)。
蘇文金代表說(shuō)，重點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入、師資配備、項(xiàng)目建設(shè)、投資效果等內(nèi)容要進(jìn)行公示，增強(qiáng)群眾監(jiān)督的力度，杜絕暗箱操作和關(guān)系投資。人大、政協(xié)要對(duì)其加大監(jiān)督力度。
二、科學(xué)配置教育資源（此方藥力要猛）。
陳守義委員說(shuō)，政府要使校際均衡發(fā)展。教育經(jīng)費(fèi)投入要向薄弱學(xué)校、普通學(xué)校傾斜，要選派優(yōu)秀教師、校長(zhǎng)到薄弱學(xué)校、普通學(xué)校進(jìn)行定期的教育教學(xué)和管理示范，而普通學(xué)校、薄弱學(xué)校也可選派教師、校長(zhǎng)到名校兼職學(xué)習(xí)。
朱友林代表說(shuō)，今后不能再有重點(diǎn)校和普通校之分。在普及義務(wù)教育初期，集中力量建設(shè)一批重點(diǎn)學(xué)校，有利于快出人才、出好人才�，F(xiàn)在，必須大力改造薄弱校，縮小其與重點(diǎn)學(xué)校的差距。
三、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模（此方劑量要足）。
朱友林代表認(rèn)為，教育體制也是"擇校熱"的誘因。在現(xiàn)有的應(yīng)試教育機(jī)制下，哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生將來(lái)更有機(jī)會(huì)上升學(xué)率高的高中、名牌重點(diǎn)大學(xué)，當(dāng)然這個(gè)學(xué)校就有優(yōu)勢(shì)。
蘇文金代表說(shuō)，發(fā)展中的問(wèn)題最終要靠發(fā)展來(lái)解決。根治"擇校熱"，必須努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模，更好地滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的需求，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，辦好讓人民滿意的教育。要增加國(guó)家財(cái)政對(duì)教育的投資，建立教育投入的長(zhǎng)效機(jī)制，確保教育事業(yè)有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
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