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教室里來(lái)了個(gè)推銷(xiāo)員：“１６×１８＝騙錢(qián)”
新華社合肥１０月１９日專(zhuān)電（邢志鴻）
１６×１８＝
？這本是一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題�？捎腥司谷灰源藶榈谰�，進(jìn)入教室里騙小朋友的錢(qián)。
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近日，合肥某中學(xué)初一某班教室里突然進(jìn)來(lái)一個(gè)略胖的中年男子。此人像老師一樣大大方方地站在講臺(tái)上對(duì)學(xué)生們說(shuō)，同學(xué)們，我出一道題目給大家做：１６×１８＝？這個(gè)與眾不同的開(kāi)場(chǎng)白顯然調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，大家都抓起筆算起來(lái)，幾十秒后，有人舉手報(bào)出正確答案。該男子微笑著說(shuō)，其實(shí)不用這么復(fù)雜，只要按他的方法兩秒鐘就能算出結(jié)果。該男子還說(shuō)，這是初三數(shù)學(xué)的內(nèi)容，他有一本書(shū)，能告訴你快速計(jì)算的奧秘，只要兩塊錢(qián)。同學(xué)們一聽(tīng)，紛紛上前購(gòu)買(mǎi)，一會(huì)工夫，６０多元錢(qián)（大約３０多人購(gòu)買(mǎi)）就進(jìn)入這位“教師”的腰包。此人見(jiàn)錢(qián)收得差不多了，掉頭走人。
一會(huì)兒工夫，上課了。數(shù)學(xué)老師聽(tīng)說(shuō)這一事件后提醒大家：這個(gè)人的快速計(jì)算法只是“個(gè)案”，不具有“普適性”，要大家今后不要上當(dāng)。
可這個(gè)人是怎么進(jìn)入校園的呢？據(jù)該校門(mén)衛(wèi)說(shuō)，他進(jìn)校門(mén)時(shí)說(shuō)是學(xué)生家長(zhǎng)，找孩子，所以沒(méi)有攔他。
記者當(dāng)晚查看此人推銷(xiāo)的“快速計(jì)算法”，發(fā)現(xiàn)總共只有五六張油印紙，印刷十分粗糙，竟然還分上下兩冊(cè)。
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