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本報訊
從本學期開始，全省第一本面向小學的《小學性健康教育教師指導用書（試用本）》將在市南區(qū)小學中試用，市南區(qū)2.4萬名小學生將開始接受科學、正規(guī)、適合其年齡特點的性健康教育。這在我省尚屬首創(chuàng)。
據(jù)市南區(qū)教體局副局長楊鴻清介紹，隨著生活水平的不斷提高，孩子們的生長發(fā)育普遍提前了，生理的變化往往會讓許多孩子感到手足無措，甚至驚慌失措，如果不利用課堂教學的主渠道對他們進行科學的正確的適度的教育，孩子們分辨是非的能力不強，對他們的健康成長是不利的。市南區(qū)編寫的這本《小學生性健康教育教師指導用書》的意圖一是要引導孩子正確認識自身的發(fā)展變化，幫助學生樹立正確的性觀念和性認識，促進孩子生理與心理的和諧發(fā)展；二是幫助孩子認識生命、關愛生命、關注生命的質(zhì)量；三是指導學生形成正確的人生觀、價值觀、道德觀……因此，這門課不僅有關于生理知識的教育，如《生命的奧秘》；自我保護的教育《這樣的舉止我討厭》；養(yǎng)成良好生活習慣的教育，如《青春期保健》；還有遠離毒品、艾滋病、學會正確的交往等多方面的內(nèi)容。
該書將按照低、中、高年級三個階段設置年級段的教學總目標，根據(jù)年級段總目標設計了不同的教學內(nèi)容。每一課都詳細地列出了教學目標、教學設計、參考資料、參考書籍等項內(nèi)容，幫助教師按照教學要求科學的組織教學過程。
另悉，性健康教育課作為地方課程首次走進小學課堂，在低年級每學年設置3課時，中年級設置4課時，高年級設置5課時。（劉淼曹磊）
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