本報訊“上星期，每個學(xué)生都親手制作了陶藝作品。本周，他們將帶回家另一個更好的作品，因為他們的技術(shù)越來越熟練。”在這個暑假，青島國際學(xué)校的學(xué)生家長經(jīng)�？梢越拥竭@樣的信件，通報孩子們在學(xué)校舉辦的暑期夏令營中的每一點收獲。
據(jù)了解，所有留在青島的國際學(xué)校的外國孩子都是在夏令營中度過自己的假期生活的。他們每一天的生活都被學(xué)校安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。保齡球、高爾夫、游泳、陶藝、工廠參觀，當(dāng)然也少不了數(shù)學(xué)、英語等文化課的學(xué)習(xí)。該校的執(zhí)行校長喬凱茜女士對記者說，學(xué)校一直以來把假期當(dāng)作正常學(xué)習(xí)的一個有機組成部分來看待。它不是正常學(xué)習(xí)的休止，而是它的延續(xù)和補充。她說，許多正常學(xué)習(xí)期間無法安排的內(nèi)容可以通過假期很好地告訴孩子們。也正在抱著這個目的，他們幾乎每個暑假都組織夏令營，而實際的收獲也相當(dāng)好，有的孩子甚至因為夏令營而放棄了回國。
這次夏令營，除了以上提到的常規(guī)內(nèi)容外，最讓喬凱茜驕傲的是，他們邀請了30名青島的孩子參加。國際學(xué)校在平時是一個相對比較封閉的環(huán)境，和外界接觸少。她說，正因為如此，學(xué)校才刻意安排學(xué)生和青島的孩子在一起度過暑假，他們一起游戲和交談，這些國外的孩子就有了一個很好的機會了解自己所在的這個城市�！熬驮谙牧顮I上，許多學(xué)生和青島的孩子成了好朋友，他們?nèi)Ψ郊依镒骺�，甚至雙方的家庭還在一起舉行過PARTY呢。”喬凱茜有點喜不自勝地對記者說。（本報記者段曉東）
