青島日報社／觀海新聞7月13日訊 暑假是學校和老師的“充電”期，教師培訓、教學方案設計等工作緊鑼密鼓。在西部的隴南和定西，不少學校正翹首盼望著從東部沿海城市奔涌而來的巨浪——青島為甘肅選派的47位教育人才將在當?shù)亻_展“組團式”幫扶結對。

中堅力量組團式幫扶甘肅

教師是教育工作的中堅力量。長期身在教學一線，懂教育的學校管理者將給學校帶來深遠的影響。2022年5月，根據(jù)中組部、教育部工作部署，青島調整專業(yè)技術人員幫扶方式，改為教育人才“組團式”幫扶結對，按照“校長＋教師”的方式，對定西市和隴南市的8個鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣進行幫扶。涉及的高中學校按照1名校長和3名教師的標準進行組團，職業(yè)學校按照1名校長和2名教師的標準進行組團。青島為8個縣區(qū)的13所學校選派13名校長和34名教師，預計7月底赴甘肅開展工作。記者獲悉，這13名校長包括了8所局屬學校的副校長，比如青島六十八中副校長程鴻生、青島二中副校長賈廷深、青島一中副校長田廣廷、青島經(jīng)濟職業(yè)學校副校長于景輝等，他們均為有豐富教學管理經(jīng)驗的中堅力量。

青島十七中副校長王世柱參與教育人才“組團式”幫扶工作，將啟程前往隴南市西和縣一中擔任校長。作為青島名師、青島學科帶頭人，王世柱在青島十七中擔任教務主任、教學副校長已經(jīng)二十多年。他不但參與教學管理，還一直在一線教學，上個月，剛剛送走一屆高三畢業(yè)生。西和縣一中是一所有69個教學班的學校，有3700學生和296名教職工，學校規(guī)模是十七中的兩倍?！拔掖蛩氵^去之后先實地調研，制定工作方案。”王世柱每天都在網(wǎng)上關注西和縣一中公號的信息，雖然還沒啟程，但已經(jīng)對學校的師資、教學等情況有所了解。

青島電子學校副校長劉杰將要到隴南市宕昌縣職業(yè)中等專業(yè)學校擔任校長。2004年參加工作之后，劉杰全程參與了青島職業(yè)學校實訓基地建設，對職業(yè)學校專業(yè)設置、教學管理等有豐富的經(jīng)驗?！拔沂谴韺W校參與‘組團式’幫扶，所以電子學校是強大后盾，我們將支持宕昌縣職業(yè)中等專業(yè)學校建設專業(yè)實驗室、培訓‘雙師型’教師、梳理特色專業(yè)?！痹趧⒔艿墓P記上，密密麻麻記錄著和宕昌縣職業(yè)中專學校負責人交流時提出的問題。宕昌縣職業(yè)中專有15個專業(yè)，專業(yè)課教師、實訓教師數(shù)量不足，護理、康復技術、汽修、旅游等專業(yè)教師嚴重緊缺，專業(yè)建設相對滯后，生源普遍為縣域內的農村學生，很多學生家庭困難?！暗诫]南之后，我希望對照甘肅省的高質量發(fā)展需求，為學校梳理出拳頭專業(yè)，與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展相匹配。同時培訓‘雙師型’教師，每年派出20至30名進行短期培訓，3－5名專業(yè)課教師跟崗培訓?！?/p>

青島264所學校與甘肅結對

根據(jù)上級的工作部署，市教育局在東西部協(xié)作工作中主要承擔三項工作任務：一是選派專業(yè)技術人員進行支教工作；二是開展東西部之間學校結對幫扶；三是對西部有關干部教師進行專業(yè)培訓。目前，青島正在積極推進三項任務并取得了一定成果。

2021年以來，青島市教育局對接甘肅隴南市、定西市，共選派專業(yè)技術人才214人次，其中派至定西市100人次，派至隴南市114人次。

我市的264所學校同甘肅的245所學校展開結對幫扶，其中，隴南137所，定西127所，已推進協(xié)作工作事項223項。

2021年以來，通過“走出去、請進來”的方式，一方面赴隴南、定西兩市進行專業(yè)培訓講座，一方面請兩市的干部教師到青島跟崗研修，據(jù)不完全統(tǒng)計，青島市為定西和隴南市共組織培訓干部教師6527人次。

為實現(xiàn)優(yōu)質教育資源兩地共享，青島市教育局通過互聯(lián)網(wǎng)云平臺為兩市免費提供優(yōu)質的微課、教案、電子課件等教學資源。

為加強職業(yè)教育的互動交流，我市職業(yè)學校積極招收西部生源。截至目前，我市中等職業(yè)學校學生中，24人為隴南生源，5人為定西生源；我市高等職業(yè)學校學生中，2人為隴南生源，2人為定西生源。

創(chuàng)新做法七校集中力量支援一校

為2021年秋季派出的支教教師提供保險、七校派出支教教師支援一校、疫情期間積極推廣“互聯(lián)網(wǎng)＋”云課堂……青島東西協(xié)作不斷創(chuàng)新做法，讓保障有力，讓協(xié)作落到實處。

2020年11月，青島市7所職業(yè)院校和西和縣職業(yè)中專簽訂《青島市職業(yè)院校西和縣職業(yè)中專東西部戰(zhàn)略協(xié)作框架協(xié)議》，用青島職業(yè)院校的優(yōu)勢骨干專業(yè)幫扶西和職業(yè)中專專業(yè)建設，打造職業(yè)教育“專業(yè)對專業(yè)”特色幫扶模式。其中，青島華夏職業(yè)學校幫扶電子商務專業(yè)，青島電子學校幫扶計算機應用專業(yè)，青島第二衛(wèi)生學校幫扶護理專業(yè)，平度市職業(yè)中等專業(yè)學校幫扶學前教育、園林技術專業(yè)，膠州市職業(yè)教育中心學校幫扶汽車維修專業(yè)，青島經(jīng)濟職業(yè)學校幫扶藥劑中藥專業(yè)，青島酒店管理職業(yè)技術學院幫扶酒店管理、旅游管理專業(yè)。青島職業(yè)學校的老師們赴甘肅省隴南市西和縣中等專業(yè)學校開展為期一個月的沉浸式教學協(xié)作幫扶。7所職業(yè)學校的教育優(yōu)質資源源源不斷地匯集至一校，有效提高了協(xié)作學校專業(yè)力量，提高了隴南職業(yè)學校教育教學質量。

2021年9月17日，青島市教育局和平安保險青島分公司簽訂支教教師意外保險贈送協(xié)議，為219位支教教師提供了意外保障險，為支教教師在支教期間的健康與安全保駕護航。

我市各區(qū)也積極轉變幫扶思路，采用線上教學手段，遠程授課，共享教育資源，市南區(qū)、嶗山區(qū)等區(qū)市先行試點，結合校本特色、地域特色等，與西部協(xié)作學校進行多元課堂互動，豐富課程趣味的同時增進兩地師生感情。（青島日報／觀海新聞記者 趙黎）